【导入事例】株式会社三技協

所属栏目: 导入事例 发布时间:2023.07.18

活用事例

经营内容

三技协股份有限公司以“The Optimization Company (R) ”为标语，是一家在IT电信领域开展业务的“综合信息通信工程公司”。自成立以来已有50多年历史的三技协有限公司在日本国内外都设有大型通信公司，并一直致力于为各地的通信环境建立基础。在“宇宙”、“防守/防灾”、“移动通信”等多个领域，都致力于构建随时随地连接的通信网络。

Q.请谈谈贵公司的教育方针

公司理念中包含“培养意识”，根据每个时期的业务环境制定具体的员工培训计划。 人力资源是一种管理资源，我们认为，为提供不辜负客户信任的服务，教育是至关重要的。

基于这个观点，我们制定了“公司人才开发基本策略”作为每年所有员工的培训方针。此外，还根据公司人才开发基本政策，按等级确定所需技能，制定了技能学习的年度日程

Q.请谈谈引进Cybax Univ.的契机

1.　固定循环学习

2.　期待面向派遣工作的专门化功能

引进Cybus Univ.的最大关键是循环学习的固定。通讯技术领域的变化速度很快，只是公司提供教育场所是不够的，员工自己需要具备学习意识。
因此，我们决定引入可以随时随地学习的e-learning。

并且，现在也在积极地录用应届毕业生，公司里的年轻人不断增加。 例如，作为社会人士基础的教育，商业技能、通识教养、商业趋势等都利用e-learning进行。希望Cybus Univ.成为所有年龄段都可以长期学习的平台。

关于第二个面向派遣工作的功能，我们每年都需要汇总各部门和个人的教育履历来制作报告书，管理人员有限，整理这些数据是一项相当繁重的任务。Cybus Univ.可以在管理页面上集中管理e-learning的学习记录，我们认为这可以提高报告书的制作效率，希望充分利用Cybus Univ.来管理在不同地方工作的员工的完整培训记录。

Q.请谈谈引进Cybus Univ.后的变化以及您的期望。

Cybus Univ.引进后的变化是每个部门都制定了各自的教育计划，如“职务招聘项目”和“写作讲座”等，并开始推荐和实施e-learning学习。在反思公司内部尚未提供教育机会的同时，我们也很欣慰员工积极主动地进行这些活动。

总之，如果包括年轻员工在内的全体员工能够自发性地学习Cybus Univ.那就更棒了。现在还处于过渡期，但创建一个所有员工都具备学习态度的组织是我们公司今后的重要主题。

Q.关于今后的方针

我们想收集并分析按不同等级和职能划分后的课题。正如在教育方针中提到的那样，“培养”是一个重要的问题。但是，即使制定了计划，由于新冠病毒爆发、预算和资源不足等原因，有时也无法按计划实施。

我们认为e-learning是克服这些障碍，为员工提供全面而平等的教育机会的最佳方式。但是，引进系统并不能解决所有问题。“培训”至关重要的是个人职业生涯规划与组织成长之间的平衡，人事部门有必要对员工进行单独谈话、职业指导等，让员工知道“为何需要学习”。

Q.对Cybus Univ.的期待

Cybus Univ.中e‐learning的内容有“动画”和“文本”等各种形式，但除一味听讲以外，如果增加通过测试确认理解程度，以及在画面上动手学习的程序等互动内容就会更好。

另外，还很期待当e-learning学习结束时通过邮件等方式通知“学习完成”，像这样的强化功能来减轻教育负责人的管理负担。

公司概况
公司名	株式会社三技協
员工数	757名（2021年5月31日 集团）
事业内容	信息通信工程服务
官方网站	https://www.sangikyo.co.jp/company/